Vídeo: Redes 51: Nuestro lugar en el Universo

Redes se adentra en los misterios del universo. El astrofísico mexicano y Eduard Punset realizan un repaso de los grandes hitos de la astronomía y la cosmología, desde las primeras observaciones de Copérnico hasta las más modernas averiguaciones sobre la materia y la energía oscuras.


ACTIVIDADES
1. ¿Cómo se denomina al instante inicial de formación del universo? ¿Hace cuánto tiempo ocurrió?

2. ¿Cuándo y cómo se formo la luz en el Universo?

3. ¿Con qué revolución ocurrida en 1543 empezó la Astronomía moderna? ¿Cuáles fueron las consecuencias e implicaciones sociales de dicha teoría?
4. ¿De qué fenómeno astronómico se dio cuenta Hubble en 1929?
5. ¿Cuál es el eco del Big Bang? ¿Cómo se ha medido?
6. ¿Por qué se dice que somos polvo de estrellas? ¿Cuál es el origen de los elementos químicos que hay en la Tierra? ¿Cómo es la evolución de una estrella?
7. ¿Qué son los exoplanetas? ¿Cómo y cuándo se ha descubierto?
8. ¿Qué es la materia oscura? ¿Y la energía oscura? ¿Qué explican cada uno de estos conceptos? ¿Que relación tienen con la materia común?
9. ¿Qué implicaciones tiene el comprobar que el Universo se este acelerando, o sea que que la expansión del Universo cada vez se realiza a mayor velocidad? ¿Que consecuencias tiene esta aceleración sobre el final del Universo? ¿Como se explica dicha aceleración? ¿Qué es el Big Rip gran desgarro? ¿Por qué lleva aparejado a un gran enfriamiento del Universo?
10. Comenta la frase del astrofísico Luis Felipe Rodríguez: "El Universo esta hecho principalmente de ingredientes que aún no entendemos?
11. Realiza una biografía del astrofísico Luis Felipe Rodríguez indicando sus principales aportaciones a la ciencia

Vídeo: Origen del Universo

Explicación dada por Carl Sagan del origen del universo en el capítulo 13 de la serie Cosmos.

ACTIVIDADES

1. Explica la frase: “El Universo parece ser la consecuencia de un evento inusual: la gran explosión o Big Bang, que ocurrió hace unos 13700 millones de años, y sus efectos todavía subsisten, expandiendo el Universo”.

2. ¿Cómo se formó la materia inicial, las primeras galaxias y las primeras generaciones de estrellas?

3. ¿Cómo se formaron los elementos químicos los más pesados y los más livianos?



Informe Semanal: Hacia el corazón de la materia. El bosón de Higgs








ACTIVIDADES

1) ¿Cuál es el destino final de una estrella cuya masa sea a) menor que la del Sol. b) ¿como la del Sol?

2) ¿Cuál es el destino final de de una estrella gigante de gran masa?

3) ¿Dónde se formaron los elementos más pesados que el hierro? ¿Y los demás elementos?

4) ¿Por qué se dice que los seres humanos somos polvo de estrellas?

Cómo funciona el Universo 3. Big Bang (Discovery Channel)


Universo - Mas alládel Big Bang [1]/9 (Discovery Channel)

Parte 1 de (9 partes) Este es el documental más actual sobre la Astronomía elaborado en el 2007. Desde "Cosmos"...



ACTIVIDADES

1. ¿Cómo y cuándo se cree que se formo el Universo? ¿Cómo ha evolucionado?

2. ¿De qué materiales esta formado el Sol? ¿Cómo obtiene su energía? ¿Cómo y cuándo se formo? ¿Cómo es nuestro Sistema Solar?

3. ¿De que materiales esta formada la Tierra? ¿Cómo y cuándo se formo?

4. ¿Qué es una galaxia? ¿Cuándo y cómo se formo la nuestra? ¿Cuántas estrellas hay en nuestra Galaxia? ¿Y cuántos sistemas planetarios.

5. ¿Cuántas galaxias hay en el Universo visible?

6. Explica en qué consiste la expansión del Universo.


Universo - Mas allá del Big bang [2]/9


ACTIVIDADES

1.¿Cómo han ido evolucionando las teorías sobre el Universo a través de la historia? Indica los principales científicos y las principales teorías astronómicas para explicar el Universo


Universo - Mas alla del Big bang [3]/9 Copernico-Kepler


ACTIVIDADES

1. Explica la teoría heliocéntrica de Copérnico y sus diferencias con la teoría geocéntrica Aristotélico-escolástica..

2. Por qué la publicación de la teoría heliocéntrica de Copérnico en 1543, significo el comienzo de una revolución científica. ¿Cuáles fueron sus implicaciones sociales?
3. Indica las principales aportaciones de Kepler a la Astronomía en que consisten las leyes de Kepler sobre el movimiento de los planetas?

Universo - Mas allá del Big bang [4]/9 Galileo-Newton



ACTIVIDADES

1. ¿Cuáles son las principales aportaciones de Galileo a la Astronomía? ¿Por qué crees que condenado y obligado a retractarse de sus ideas?

2.¿Cuáles son las principales aportaciones de Newton a la Astronomía? ¿Qué nos dice su Ley de la Gravitación Universal y cuál es su importancia para la Ciencia?

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Universo - Mas alla del Big bang [5]/9 Einstein-Experimento pensado. Teoría de la relatividad especial (1905)


ACTIVIDADES

1. ¿En qué consiste la teoría de la relatividad general de Einstein publicada en 1915? ¿En que consiste para dicha teoría la fuerza de la gravedad?


Universo - Mas alla del Big bang [6]/9 Expansión del Universo




ACTIVIDADES


1. Hubble, en 1929 demuestra experimentalmente la expansión del Universo. Comparó las distancias de las galaxias en función a su velocidad con las que se alejaban unas de otras y dedujo que cuanto más lejos estaban, más rápido se movían. Relación conocida como ley de Hubble. Enuncia, escribe y explica la expresión matemática de dicha ley




Universo - Mas alla del Big bang [7]/9 Expansión del Universo Hoyle-Gamow






ACTIVIDADES

1. Cuáles son las aportaciones de Hoyle y Gamow a la Astro-física y a la expansión del Universo.




Universo - Mas alla del Big bang [8]/9 Expansión del Universo



ACTIVIDADES

1.



Universo - Mas alla del Big bang [9]/9 Expansión del Universo




ACTIVIDADES

1.




Vídeo: el universo materia oscura,energia oscura 1/5



Vídeo: el universo materia oscura,energia oscura 2/5



ACTIVIDADES

1. Explica qué es la materia oscura y que nos explica su existencia.

2. Indica por qué se piensa en la existencia de energía oscura en el Universo y por qué la misma explicaría la aceleración de la expansión de las Galaxias en el Universo.



El IAC (Espias del Universo) Informe Semanal (Noviembre 2011)