Vídeo: Título: Redes 74: La inteligencia artificial “Cerebros y máquinas conectados” – emisión 74 (28/11/2010)
Entrevista de Eduard Punset con el ingeniero Kevin Warwick, profesor de Cibernética en la Universidad de Reading, Reino Unido.
Un día será algo corriente llevar chips integrados en el cerebro para solventar incapacidades, para curar o suavizar efectos de lesiones o incluso para mejorar nuestras habilidades mentales y ampliar nuestros sentidos. La cibernética inundará la vida cotidiana poco a poco, sin que nos demos cuenta ni veamos una gran revolución. "Un día llegaremos a desembarazarnos de nuestro cuerpo y sus necesidades". Kevin Warwick
Conectar el cuerpo directamente con silicio para convertirnos en un ciborg, para convertirnos en un organismo cibernético.


Actividades:
1. Explica que estudia la cibernética
2. Indica algunos aspectos positivos y negativos, posibles peligros del desarrollo de la inteligencia artificial.
3. Valora si convertirnos en máquinas cibernéticas, llevando chips integrados en nuestro cuerpo puede ser un paso positivo en la evolución humana..
4. Será posible transferir a las maquinas la consciencia, las emociones y los sentimientos como el amor, el odio o el miedo.
Vídeo: La Revolucion de las Tecnologías de la Información parte uno

Actividades:

1. ¿En qué consiste la revolución tecnológica de la información y la comunicación?
2. ¿Cómo han interaccionado la biología con la informática y la electrónica?
3. ¿Qué características, analogías y diferencias tiene las llamadas primera y segunda revolución industrial?
4. Realiza una cronología que recoja las principales personas, descubrimientos y acontecimientos que han desarrollado la informática, las comunicaciones y la revolución digital

Vídeo: LAS TELECOMUNICACIONES HOY

Actividades:

1. ¿Qué cambios ha producido el desarrollo de la de las telecomunicaciones en la actualidad?
2. Indica alguna de las tecnología de la información y la comunicación que aparecen el el vídeo
3. ¿Qué ventajas e inconvenientes pueden tener sobre nuestras vidas esta revolución dígital?

Vídeo: La neutralidad dela Red según Enrique Dans (Profesor de Tecnologías y Sistemas de la Información)

Actividades:

1. ¿Qué significa que la Red es neutral?
2. ¿Cuáles son los diferentes usos de Internet?
3. ¿Quiénes son los cuatro padres de Internet? ¿Qué premios han recibido? Realñiza una pequeña biografía de cada uno de ellos.
4. ¿Cómo ha evolucionado Internet desde 1996 hasta la actualidad?
5. ¿Qué diferencias hay entre la Web 1.0 y la Web 2.0?
6. ¿Qué herramientas permiten en la actualidad a cualquier usuario crear información en Internet? ¿Qué ventajas e inconvenientes supone?


Vídeo: El ordenador. Parte 1


Actividades:
1. ¿Qué es un ordenador o computadora?
2. ¿Para qué se puede utilizar?
3. ¿Cuáles son las partes de un ordenador? ¿Cómo funciona básicamente un ordenador?
4. ¿Qué es el código binario? ¿Cómo funciona la lógica binaria?
5 ¿Cuáles son los dispositivos de entrada y salida de un ordenador?
6. ¿Cómo han ido evolucionando los ordenadores desde la fabricación del primero de ellos hasta nuestros días?
7. Realiza un informe indicando las distintas generaciones de ordenadores

Vídeo: El ordenador. Parte 2

Actividades:
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Vídeo: El ordenador. Parte 3



Actividades:

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Vídeo: El ordenador. Parte 4




Actividades:

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Vídeo: El ordenador. Parte 5




Actividades:

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Vídeo: ¿Qué es Internet para tí?




Vídeo: Qué es Internet



Actividades:

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Vídeo: Historia de la Internet (parte I y II) Agencia ARPA y ARPANET



Actividades:

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Vídeo: Cámara abierta 2.0: Internet visto desde el pasado, el presente y el futuro (11/05/10)

Mediateca de TVE: http://www.rtve.es/mediateca/videos/20100511/camara-abierta/768641.shtml

Cámara abierta 2.0: Internet visto desde el pasado, el presente y el futuro (11/05/10)




Vídeo: Día de Internet 2009. 17 de mayo



Actividades:

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Vídeo: Reportaje de TV sobre los buscadores en Internet


Actividades:

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Vídeo: La Web 2.0: La revolución social de Internet


Actividades:

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Seguridad en Internet


Seguridad en Internet from Esteban Suarez on Vimeo.


Actividades:

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Consejos de seguridad en Internet


Actividades:

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Los peligros del Facebook


Actividades:

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Vídeo: Cómo usar Internet para comunicarse 1/3: El correo electrónico

Actividades:

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Vídeo: Cómo usar Internet para comunicarse 2/3: La mensajería instantánea



Actividades:

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Vídeo: Cómo usar Internet para comunicarse 3/3: Conversaciones por Internet y Videoconferencias



Actividades:

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Vídeo:Premio Fronteras del conocimiento del BBVA 2009 en TIC


Actividades:

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Vídeo: Seguridad Informática


Actividades:

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Vídeo Seguridad en Internet: Contraseñas.



Actividades:

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Vídeo: Robots y humanos 1/5



Actividades:

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Vídeo: Robots y humanos 2/5




Vídeo: Robots y humanos 3/5




Actividades:


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Vídeo: Robots y humanos 4/5




Actividades:


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Vídeo: Robots y humanos 5/5



Actividades:


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Vídeos: Leyes de la robótica. Isaac Asimov



Actividades:

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Vídeos: Las comunicaciones: Del telégrafo hasta el móvil



Actividades:


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Vídeos: Las comunicaciones inalámbricas



Actividades:

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Vídeo: Desarrollo y evolucion en la comunicacion por satélite



Actividades:

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