09.1.+Vídeos+La+revolución+dígital

E ntrevista de Eduard Punset con el ingeniero Kevin Warwick, profesor de Cibernética en la Universidad de Reading, Reino Unido. Un día será algo corriente llevar chips integrados en el cerebro para solventar incapacidades, para curar o suavizar efectos de lesiones o incluso para mejorar nuestras habilidades mentales y ampliar nuestros sentidos. La cibernética inundará la vida cotidiana poco a poco, sin que nos demos cuenta ni veamos una gran revolución. "Un día llegaremos a desembarazarnos de nuestro cuerpo y sus necesidades". Kevin Warwick Conectar el cuerpo directamente con silicio para convertirnos en un ciborg, para convertirnos en un organismo cibernético.
 * Vídeo: Título: Redes 74: La inteligencia artificial “Cerebros y máquinas conectados” – emisión 74 (28/11/2010)**

media type="custom" key="7780191" width="121" height="121" **Actividades:** **1.** Explica que estudia la cibernética **2.** Indica algunos aspectos positivos y negativos, posibles peligros del desarrollo de la inteligencia artificial. **3.** Valora si convertirnos en máquinas cibernéticas, llevando chips integrados en nuestro cuerpo puede ser un paso positivo en la evolución humana.. **4.** Será posible transferir a las maquinas la consciencia, las emociones y los sentimientos como el amor, el odio o el miedo. **Vídeo: La Revolucion de las Tecnologías de la Información parte uno** media type="youtube" key="8jR8DukPXwg" height="471" width="586" **Actividades:** = = 1. ¿En qué consiste la revolución tecnológica de la información y la comunicación? 2. ¿Cómo han interaccionado la biología con la informática y la electrónica? 3. ¿Qué características, analogías y diferencias tiene las llamadas primera y segunda revolución industrial? 4. Realiza una cronología que recoja las principales personas, descubrimientos y acontecimientos que han desarrollado la informática, las comunicaciones y la revolución digital

Vídeo: LAS TELECOMUNICACIONES HOY media type="youtube" key="BvgfpRzS5us" height="517" width="643" = = =**Actividades:**= 1. ¿Qué cambios ha producido el desarrollo de la de las telecomunicaciones en la actualidad? 2. Indica alguna de las tecnología de la información y la comunicación que aparecen el el vídeo 3. ¿Qué ventajas e inconvenientes pueden tener sobre nuestras vidas esta revolución dígital?

= Vídeo: La neutralidad dela Red según Enrique Dans (Profesor de Tecnologías y Sistemas de la Información) = = =

= media type="youtube" key="3HEfkAJ1UM8?fs=1" height="450" width="556" = = Actividades: = 1. ¿Qué significa que la Red es neutral? 2. ¿Cuáles son los diferentes usos de Internet? 3. ¿Quiénes son los cuatro padres de Internet? ¿Qué premios han recibido? Realñiza una pequeña biografía de cada uno de ellos. 4. ¿Cómo ha evolucionado Internet desde 1996 hasta la actualidad? 5. ¿Qué diferencias hay entre la Web 1.0 y la Web 2.0? 6. ¿Qué herramientas permiten en la actualidad a cualquier usuario crear información en Internet? ¿Qué ventajas e inconvenientes supone?

= = =Vídeo: El ordenador. Parte 1 =

=media type="youtube" key="OJx36OuvaUI" height="537" width="672"= = = Actividades: 1. ¿Qué es un ordenador o computadora? 2. ¿Para qué se puede utilizar? 3. ¿Cuáles son las partes de un ordenador? ¿Cómo funciona básicamente un ordenador? 4. ¿Qué es el código binario? ¿Cómo funciona la lógica binaria? 5 ¿Cuáles son los dispositivos de entrada y salida de un ordenador? 6. ¿Cómo han ido evolucionando los ordenadores desde la fabricación del primero de ellos hasta nuestros días? 7. Realiza un informe indicando las distintas generaciones de ordenadores

 Vídeo: El ordenador. Parte 2

=media type="youtube" key="6S50UK_UiCs" height="537" width="672"= **Actividades:** 1.

= =

=**2.**=

= =

= =

=**3.**=

=**Vídeo: El ordenador. Parte 3** =

media type="youtube" key="h4qNH_fJzXY" height="537" width="672" = = =** Actividades: ** = =1.= = = =2.= = =

= = =3.=

= = =Vídeo: El ordenador. Parte 4=

media type="youtube" key="scT7Hllcvus" height="537" width="672"

**Actividades:** =1.= = = =2.= = =

= = = = = = =3.=

= = = = =Vídeo: El ordenador. Parte 5=

media type="youtube" key="YgK-TmczFxU" height="613" width="768"

= = =Actividades:= =1.= = = =2.= = =

= = = = = = =3.=

Vídeo: ¿Qué es Internet para tí? = = media type="youtube" key="EhGrhsDg3OM" height="645" width="804"

=**Vídeo: Qué es Internet **=

media type="youtube" key="QjyL2XxJzTc" height="461" width="576" =**Actividades:**= =**1.**= = = =**2.**= = = =**3.**=

=**Vídeo: Historia de la Internet (parte I y II) Agencia ARPA y ARPANET **= media type="youtube" key="HnyQV2rJQ2I" height="461" width="576"

=**Actividades:**= =**1.**= = = =**2.**= = = =**3.**=

Vídeo: Cámara abierta 2.0: Internet visto desde el pasado, el presente y el futuro (11/05/10)
Mediateca de TVE: []

media type="custom" key="6135365" width="120" height="120" = =

=**Vídeo: Día de Internet 2009. 17 de mayo **= = media type="youtube" key="87LHbywcUTw" height="461" width="576" =

=**Actividades:**= =**1.**= = = =**2.**= = = =**3.**=

**Vídeo: Reportaje de TV sobre los buscadores en Internet**

media type="youtube" key="27YgrvJ6AZg" height="461" width="576" =**Actividades:**= =**1.**= = = =**2.**= = = =**3.**=

=**Vídeo: La Web 2.0: La revolución social de Internet **= media type="youtube" key="OwWbvdllHVE" height="461" width="576" =**Actividades:**= =**1.**= = = =**2.**= = = =**3.**=

=**Seguridad en Internet**=

media type="custom" key="6372727" width="224" height="224" =**Actividades:**= =**1.**= = = =**2.**= = = =**3.**=

=Consejos de seguridad en Internet= media type="youtube" key="86cr-EfBz1o" height="461" width="576" =**Actividades:**= =**1.**= = = =**2.**= = = =**3.**=

=Los peligros del Facebook= media type="youtube" key="tIu47Nc_r3k" height="537" width="672" =**Actividades:**= =**1.**= = = =**2.**= = = =**3.**=

=Vídeo: Cómo usar Internet para comunicarse 1/3: El correo electrónico= =media type="youtube" key="RWTfSvtlnxQ" height="537" width="672"= =**Actividades:**= =**1.**= = = =**2.**= = = =**3.**=

=**Vídeo: Cómo usar Internet para comunicarse 2/3: La mensajería instantánea**= media type="youtube" key="iUWS1Oz__0s" height="537" width="672"

=Actividades:= =1.= = = =2.= = = =3.=

=**Vídeo: Cómo usar Internet para comunicarse 3/3: Conversaciones por Internet y Videoconferencias**= media type="youtube" key="IF1acBsovXU" height="385" width="480"

**Actividades:** =1.= = = =2.= = = =3.= =**Vídeo:Premio Fronteras del conocimiento del BBVA 2009 en TIC**= media type="youtube" key="sfkKb84j1AM" height="537" width="672" =Actividades:= =1.= = = =2.= = =

=3.=

=Vídeo: Seguridad Informática= media type="youtube" key="6ihTC8up2eM" height="537" width="672" =**Actividades:**= =**1.**= = = =**2.**= = = =**3.**=

=Vídeo Seguridad en Internet: Contraseñas.= media type="youtube" key="Oozp72oBX_g" height="537" width="672"

=Actividades:= =1.= = = =2.= = = =3.=

=**Vídeo: Robots y humanos 1/5**= media type="youtube" key="zCjVMez2ej0" height="537" width="672"

**Actividades:** = = =1.= = = =2.= = = =3.=

=Vídeo: Robots y humanos 2/5= media type="youtube" key="iJ6LAe5PCRk" height="537" width="672"

=**Vídeo: Robots y humanos 3/5**=

media type="youtube" key="ZNZexNVo7wg" height="537" width="672"

=**Actividades:**=

=**1.**=

= = =**2.**=

= = =**3.**=

=**Vídeo: Robots y humanos 4/5**=

media type="youtube" key="lFD3eym1tFM" height="537" width="672"

= = =Actividades:=

=1.= = = =2.= = = =3.= =**Vídeo: Robots y humanos 5/5**= media type="youtube" key="mfMqpKHT4t4" height="613" width="768"

**Actividades:** = =

=1.= = = =2.= = = =3.=

=Vídeos: Leyes de la robótica. Isaac Asimov= media type="youtube" key="Ee76rXe3CRk" height="537" width="672"

**Actividades:**

=1.= = = =2.= = = =3.=

=Vídeos: Las comunicaciones: Del telégrafo hasta el móvil=

= = = = =Actividades:=

=1.= = = =2.= = = =3.=

=Vídeos: Las comunicaciones inalámbricas=

= = = = =Actividades:= **1.** = = =2.= = = =3.=

=<span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px initial initial; color: #333333; font-size: 1.8333em; height: 1.1363em; line-height: 1.1363em; margin-bottom: 5px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; max-height: 1.1363em; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden; padding: 0px;">**Vídeo: Desarrollo y evolucion en la comunicacion por satélite ** =

=**Actividades:** = **1.** = = =**2.** =